Nos dias 12 e 13 de junho foi feito o diagnóstico de fluência leitora dos alunos do 2º ano do Agrupamento.
O diagnóstico foi realizado individualmente, pelos docentes titulares de turma, e a biblioteca escolar foi chamada a colaborar no processo, organizando e implementando em simultâneo atividades de leitura com os respetivos grupos-turma.
A atividade de suporte, selecionada entre as sugestões da Rede de Bibliotecas Escolares, foi À descoberta de Camões.
No decurso da Semana da Leitura foi desenvolvida, na Biblioteca Escolar, a oficina Ovos que mexem: construção de ovos da Páscoa.
No âmbito da Semana da Leitura, que decorreu entre 31 de março e 4 de abril, foi desenvolvida a iniciativa Todos a Ler!, a promoção de momentos de leitura em diferentes espaços do Centro Escolar.
Nos dias 14, 21 e 28 de novembro, os alunos do 11.º TTAR - Técnico de Turismo Ambiental e Rural , com a orientação da professora Margarida Figueiredo, dinamizaram três sessões de leitura de contos no Centro Escolar: dirigida a alunos do 1.º ano, a “Fábula da Cigarra e da Formiga”, do 2.º ano, “O Gato das Botas” e dos 3.º e 4.º anos, “O Tesouro”, este último dedicado ao 25 de Abril, com uma singela abordagem à nossa história recente da vida em ditadura. As sessões de leitura e dramatizações foram realizadas com criatividade, promovendo a interação e a empatia com o público.
No dia 31 de outubro, apesar da escola estar repleta de pequenas bruxas, magos, feiticeiros e esqueletos medonhos, as turmas do 4.º ano do Centro Escolar receberam a visita do escritor João Martins para a apresentação do livro “Um coração, duas casas”, sobre a temática da separação e do divórcio, visto pelo olhar das crianças.
A avaliação da atividade é extremamente positiva, quer pela dinâmica e assertividade do escritor, quer pelo momento de descontração e empatia com o público-alvo.
Ficou a promessa de, um dia destes, voltar para um joguinho de futebol e a leitura do novo livro.
Estamos à espera!As turmas do 4.º ano do Centro Escolar
